TechCodeview

Razdelek ACT English je sestavljen iz vprašanj, ki preverjajo vaše znanje slovnice in stila pisanja. Z učenjem in razumevanjem slovničnih pravil, preizkušenih na ACT, boste na dobri poti, da dobite odličen rezultat ACT English. V tem članku bom razložil najpomembnejša angleška slovnična pravila ACT in zagotovite vzorčna vprašanja iz pravih ACT.

Kako uporabljati ta vodnik za slovnična pravila ACT

Razdelek za angleščino ACT preizkuša številne slovnične koncepte, pri čemer se mnogi dosledno pojavljajo pri vsakem testu. V tem priročniku vam bom dal razlage in primere za najpogosteje preizkušena slovnična pravila ACT. Upoštevajte, da obstajajo tudi vprašanja o slogu in organizaciji ACT English, ki niso povezana s posebnimi slovničnimi pravili.

Ta članek je odlično orodje za učenje, če poskušate doseči srednji rezultat, šele začnete s študijem angleščine ACT ali pregledujete najpomembnejša slovnična pravila ACT. Če je vaš ciljni rezultat nad 30, bi morali preučiti tudi slovnična pravila, ki se le redko preverjajo na ACT.

Za več primerov ali razlag pravil, ki jih obravnavam spodaj, ali če želite izvedeti več o slovničnih pravilih ACT, preberite naše druge članke o ACT English.

14 najpogosteje preizkušenih slovničnih pravil ACT

Ta pravila so daleč najpomembnejša, da se jih naučite in razumete, če želite osvojiti angleški del ACT. Vsako pravilo sem povezal s člankom, v katerem je podrobneje razloženo. V teh člankih najdete tudi pojasnila za povezana slovnična pravila ki so manj pomembni, vendar še vedno preizkušeni na ACT.

#1: Neomejevalne klavzule in apozitive obdajte z vejicami

Pravila o vejicah so izjemno pomembna za ACT in ta pravila o vejicah so večkrat preizkušena v angleščini ACT.

Relativne klavzule: omejevalne proti neomejevalnim

Odnosni stavki so odvisni stavki, ki opisujejo samostalnik in se začnejo z relativnim zaimkom ali prislovom, kot je 'kdo', 'to', 'ki' ali 'kje'. Osnovno pravilo je, da neomejevalni členi morajo biti obdani z vejicami, medtem ko morajo biti omejevalni členi ne biti.

java v objekt json

Na ACT, stavki, ki se začnejo z 'ki' so nenehno neomejevalni, klavzule, ki se začnejo s tem, pa so nenehno omejevalni. Zato morajo biti stavki, ki se začnejo s ki, vedno obdani z vejicami, tisti, ki se začnejo s tem, pa nikoli.

Kaj je omejevalna klavzula?

Omejevalne klavzule so bistveno na pomen stavka. Iz stavka ne morete vzeti omejevalne klavzule, ne da bi bistveno spremenili pomen stavka. Tukaj je primer:

Ljudjeki v zaprtih prostorih nosijo sončna očalaniso povabljeni na zabavo.

Če odstranite klavzulo 'ki v zaprtih prostorih nosijo sončna očala,' bistveno spremenite pomen stavka. Ne bi vedeli, kateri ljudje niso povabljeni, in ostalo bi vam 'Ljudje niso povabljeni na zabavo.' Ker tega stavka ne morete odstraniti, ne da bi spremenili pomen stavka, bi moral stavek ne biti obdan z vejicami .

Ta otrok ne more priti na zabavo.( Dvor Kizer /Flickr)

Kaj je neomejevalna klavzula?

Neomejevalna klavzula je ne bistveno na pomen stavka. Če bi se klavzule znebili, bi bil stavek še vedno smiseln in njegov pomen se ne bi spremenil. Tukaj je primer stavka s podčrtano neomejevalno klavzulo:

Moj dan,ki je obsegal prehranjevanje in študij računanja, je bilo neverjetno dolgočasno.

Klavzula 'ki je vključevala prehranjevanje in preučevanje matematike' doda več informacij o mojem dnevu, a če bi jo odstranili, bi bil splošni pomen stavka nespremenjeno.

Tako izgleda stavek, če odstranimo neomejevalni stavek:

Moj dan je bil neverjetno dolgočasen.

Kot vidite, splošni pomen stavka je enak. Stavek še vedno opisuje moj dan kot dolgočasen; le manj podatkov imamo s podrobnostmi zakaj bilo je dolgočasno.

Dejanski primer ACT

Klavzula »kdo je zbral bistveno gradivo, ključno za pisanje njegove uspešnice Korenine from a griot in Gambia' je neomejevalna klavzula, ki dodaja več informacij o Alexu Haleyju. Ker mora biti neomejevalni stavek obdan z vejicami, pravilen odgovor je D.

Kaj je apozitiv?

Apozitiv je opisna fraza, ki ne vključuje glagola. Tako kot neomejevalno klavzulo je mogoče tudi apozitiv odstraniti, ne da bi spremenili pomen stavka. Tukaj je primer stavka s podčrtanim apozitivom:

Lily,moja nečakinja, je najbolj izjemen otrok na svetu.

Če se znebimo apozitiva, ima stavek še vedno isti pomen:

Lily je najbolj izjemen otrok na svetu.

To ni moja nečakinja.

Dejanski primer ACT

Besedna zveza 'znan kot Navajo govorci kode' je pozitivna in zato mora biti obdan z vejicami. Ker je prvotni stavek pravilen, pravilen odgovor je F. Oba odgovora G in J sta napačna, ker za 'skupina' ni vejice. Tudi izbira odgovora H ni pravilna, ker ustvarja nadaljnji stavek.

#2: Ne postavljajte vejice pred ali za predlogom

Na ACT je nenehno nepravilno je postaviti vejico za predlogom in zelo redko pravilno postaviti eno pred. Tukaj je nekaj primerov stavkov, ki vključujejo vejice, nepravilno postavljene pred ali za predlogi:

Ana rada potuje, na Havaje za zabavo.

Lucy je okamenela, ko je pogledala pod posteljo.

Vejice pred 'do' in za 'pod' naj bodo odstranili. Tu so popravljene različice stavkov:

Ana rada potuje na Havaje za zabavo.

Lucy je okamenela, ko je pogledala pod posteljo.

brownpau /Flickr

Edina izjema od tega pravila je ko predlog uvaja neomejevalni stavek. Tukaj je primer tega:

Cade, s katerim sva hodila na kolidž, je izjemno izkušen zdravnik.

Klavzula 's kom sem hodil na kolidž' je neomejevalna klavzula, ki zagotavlja več informacij o Cadeju. Ker morajo biti neomejevalni členi obdani z vejicami, vejica pred predlogom 'z' je pravilna.

Ne pozabite, da ta situacija redko pride na vrsto na ACT. Na splošno se vejice ne bi smele postaviti pred ali za predlogom na testu.

Dejanski primer ACT

Vejica pred predlogom 'of' je napačna; prav tako ne sme biti vejice za besedo »pravice«. Zato je pravilen odgovor C . Če pri ACT niste prepričani, ali naj bo vejica ali ne, je najbolje, da napaka, če izpustiš vejico.

#3: Ne ločujte dveh neodvisnih stavkov z vejico

Ločevanje dveh popolnih misli z vejico je slovnična napaka, znana kot a spoj z vejico, in to je najpogostejša vrsta naletnega stavka, ki se pojavi na ACT. Tukaj je primer spoja z vejicami:

Grem k prijatelju, res je daleč stran.

Kot lahko vidite, so stavki pred in za vejico popolne misli, ki bi lahko bile samostojne kot stavki.

Spoj vejice lahko popravite na nekaj načinov. Eno je postaviti a veznik za vejico:

Grem k prijatelju,ampakres je daleč.

Lahko pa postavite a oziralni zaimek za vejico:

Grem k prijatelju,kije res daleč.

Končno lahko uporabite a podpičje pravilno ločiti dve popolni misli:

Grem k prijateljuIn; theres je daleč.

Nisem prepričan, kaj to pomeni.( Laura sem bila /Flickr)

Dejanski primer ACT

Oba stavka pred in za vejico sta samostojna in bi lahko stala samostojno kot stavek; zato je ta stavek vejica. Ker dodajanje veznika za vejico popravi spoj vejice, pravilen odgovor je B. Čeprav možnost odgovora C doda tudi veznik, ta izbira ne deluje, saj beseda 'torej' nima smisla v kontekstu stavka. ('Torej' implicira vzročno-posledično razmerje, medtem ko 'in' povezuje dve povezani misli.)

#4: Uporabite čim manj besed

Ko gre za ACT, najkrajši, slovnično pravilen odgovor, ki izraža isto informacijo kot izvirni stavek, bo pravi odgovor. Bolj jedrnate stavke je lažje razumeti.

Besedljivost

V angleščini ACT je besednost slovnična napaka, v kateri besede ali besedne zveze dodane v stavek po nepotrebnem. Tukaj je primer besednega stavka:

Melissa uživa v zabavi s streljanjem na strelišču.

In tukaj je popravljena različica stavka:

Melissa uživa v streljanju na strelišču.

Jasno je, da je drugi stavek bolj jedrnat in ga še vedno vsebuje vse pomembne podatke to je v prvem stavku.

To izgleda kot modna pištola - ampak, spet, ne vem ničesar o orožju.

Dejanski primer ACT

Besedna zveza 'ko čas mineva' je nepotrebna - ne doda nobenih informacij, ki jih brez nje ne bi bilo mogoče sklepati. Odgovora B in C sta napačna, ker že stavek implicira, da njena zbirka raste 'postopoma' in 's časom'. torej pravilen odgovor je D.

Redundanca

Besednost in odvečnost sta podobni napaki. Če je beseda ali fraza odveč, to pomeni, da jo je mogoče odstraniti brez spreminjanje pomena stavka . Tukaj je primer stavka z redundantno napako (podčrtan del):

Hitro sem končal testna hiter način.

Besedna zveza 'na hiter način' je odveč, ker beseda 'hitro' že pomeni, da sem hitro končal test. Ta stavek je torej mogoče popraviti tako, da se preprosto znebite odvečne fraze:

Hitro sem končal test.

Dejanski primer ACT

Beseda 'nevarnost' pomeni nevarnost; zato je besedna zveza 'nevarna nevarnost' odveč - to pomeni, da je besedo 'nevarno' mogoče odstraniti, ne da bi spremenili pomen stavka. To pomeni, da je pravilen odgovor J.

Skok iz letala lahko ogrozi vaše življenje.( Morgan Sherwood / Flickr)

#5: Modifikatorji morajo biti poleg tega, kar spreminjajo

Splošno pravilo glede modifikatorjev je, da oni mora postaviti poleg tistega, kar spreminjajo. V angleščini ACT obstajata dve vrsti modifikatorskih napak, ki ju predstavljamo spodaj.

Napačno postavljeni modifikatorji

Na splošno gredo pridevniki in prislovi prej besedo, ki jo spreminjajo, in predložne fraze gredo po besedo, ki jo spreminjajo. Tukaj je primer napačno postavljenega modifikatorja:

George je razbil krožnikkuhinja, ki jo je kupila njegova mamana njihovem dopustu.

Zaradi načina zapisa stavka se zdi, kot da je Georgeova mama kupil kuhinjo (namesto krožnika) na svojih počitnicah. Tukaj je popravljena različica stavka:

V kuhinji se je George zlomilkrožnik, ki ga je kupila njegova mamana njihovem dopustu.

Zdaj je očitno, da je Georgeova mama kupila krožnik – ne kuhinje! – na njunem dopustu.

Dejanski primer ACT

Besedna zveza 'v rožnatih očalih' bi morala priti po beseda, ki jo spreminja. Iz stavka lahko varno domnevamo, da je bila ženska v rožnatih očalih. Izbira odgovora G je najbolj logičen, slovnično pravilen odgovor.

Viseči modifikatorji

Ko se stavek začne s spreminjajočim izrazom, uvodni stavek mora takoj za njim sledita vejica in opisovani samostalnik . Tukaj je primer visečega modifikatorja s podčrtanim nepravilnim delom:

Med sprehodom po trgovini z živili,Janein nakupovalni vozičekpodrl tri vrečke Doritosa na tla.

Način, kako je stavek napisan, daje videti, kot da Janein nakupovalni voziček -namesto Jane — hodil skozi trgovino z živili. Stavek lahko popravite na nekaj načinov. Eden je, da samostalnik, ki se spreminja, postavite takoj za vejico:

Med sprehodom po zgodbi o trgovini z živili,Janez nakupovalnim vozičkom podrla tri vrečke Doritosa na tla.

Lahko pa tudi zadevo postavite v uvodni stavek:

MedtemJane je bilasprehod skozi zgodbo o trgovini z živili,njen nakupovalni vozičekpodrl tri vrečke Doritosa na tla.

Bodite previdni z Doritos.( theimpulsivebuy /Flickr)

Dejanski primer ACT

Prvotni stavek implicira, da je 'ona' umrla; vendar to nima velikega smisla. Iz tega stavka lahko sklepamo, da Požar ugasne - ne 'ona'. Odgovor J je jasen in jedrnat ter popravi viseči modifikator.

#6: Naj bodo glagolski časi dosledni

Osnovno pravilo doslednosti glagola je, da glagoli naj ostanejo dosledni v času in obliki v celotnem stavku. Tu je primer napake skladnosti s podčrtanim nepravilnim delom:

Pred petindvajsetimi leti je Josh kupil oblačila Cross Colors inučikako rapati.

Glagol 'se uči' bi moral biti v preteklik. Ne samo, da bi moralo biti 'nauči' skladno s preteklim časom 'kupil', ampak tudi fraza 'pred petindvajsetimi leti' nakazuje, da je bilo to nekaj, kar zgodilo v preteklosti.

Tukaj je popravljena različica stavka:

Pred petindvajsetimi leti je Josh kupil oblačila Cross Colors innaučilkako rapati.

Poleg tega lahko zagotovijo glagolski časi okoliških stavkov kontekstni namigi za pravilen čas za uporabo v danem stavku za ohranitev doslednosti .

Tu je še en primer napake skladnosti:

Natalie se ukvarja z modo. Onavšečv koraku z najnovejšimi stilskimi trendi.

Prehod iz sedanjika 'deluje' v preteklik 'všeč' ni smiseln v kontekstu in glagolski časi bi morali ostati dosledni. Tukaj je popravljena različica stavka:

Natalie se ukvarja z modo. Onavšečkiv koraku z najnovejšimi stilskimi trendi.

Dejanski primer ACT

Glagola 'continue' v prvem stavku in 'score' v drugem stavku sta vsedanjik; kot rezultat, premik v pretekli čas z besedo 'bili' ni smiseln glede na kontekst. Da bi odpravili to napako, moramo spremeniti 'bili' v sedanjik. Pravilen odgovor je C. ( Izbira odgovora D po nepotrebnem doda nedoločnik 'biti'.)

#7: Izberite pravo besedo glede na kontekst

Izbira besed je pogosta tema angleškega oddelka ACT. Izbira besed se nanaša na vedeti, katero specifično besedo uporabiti v kontekstu danega stavka. Obstajata dve pogosti vrsti vprašanj o izbiri besed, ki se pogosto pojavljata na ACT.

Homofoni

Homofoni so besede, ki zvenijo enako, a imajo različne pomene. Tukaj je nekaj homofonov, ki so se pojavili na ACT:

• je — je
• njihovi — oni so
• čigav — kdo je
• bi — bi

Vse besede z apostrofi so popadki (it's = je, oni so = oni so, kdo je = kdo je, in would've = bi imel). Nasprotno, 'njen', 'njihov' in 'čigav' kažejo posest. končno, 'bi' je nenehno napačen in bi ga bilo treba popraviti na 'bi imel' ali 'bi imel'. Morda boste naleteli tudi na besedo 'njeno', kar je ne prava beseda in bo zato vedno napačna.

Tukaj je primer napake pri izbiri besede:

Odbor se je odločil, da ne bo branilto jeodločitev.

V tem stavku uporaba skrajšave 'to je' ni pravilna. Namesto tega bi morali uporabiti posesivno besedo 'njeno', da označimo, da je odločitev pripada komisiji:

Odbor se je odločil, da ne bo branilnjegovodločitev.

Sorodne besede

Druga vrsta napake pri izbiri besede na ACT vključuje sopomenke ali sorodne besede. Pri tej vrsti vprašanja bo beseda podčrtana, možnosti odgovora pa bodo povezane besede. Vendar bo le ena beseda pravilna glede na kontekst stavka.

Dejanski primer ACT

Kontekst tega stavka kaže, da bi morala podčrtana beseda pomeniti, da je praznovanje večje ali pomembnejše. Čeprav lahko 'povišan', 'povišan' in 'povišan' vsi pomenijo narediti nekaj višjega, lahko samo beseda 'povišati' pomeni poglobiti ali okrepiti. zato pravilen odgovor je A. Praznovanje ni dobesedno povzdignjeno, temveč bolj pomembno.

Tovrstna vprašanja so lahko težavna, ker zahtevajo globoko poznavanje besedišča. Nanje se je težko pripraviti, saj ne veste, katere besede se bodo pojavile na ACT.

Če pa ste sposobni prepoznati vprašanje izbire besede, upajmo, da boste lahko izbrali pravo besedo z uporabo konteksta stavka. Prav tako lahko spremljate vprašanja o izbiri besed iz prejšnjih ACT.

#8: Uporabite pravilen idiomatski izraz

Idiomska vprašanja niso v skladu s posebnimi pravili. Za izbiro pravega idiomatskega izraza se morate zanesti na svoje intuitivno razumevanje angleščine in poznavanje določenih fraz. On večina idiomskih vprašanj na ACT, morali boste določiti, kateri predlog uporabiti v danem stavku, oz ali uporabiti gerundij ali infinitiv.

Predložni idiomi

Za predložne idiome morate vedeti kateri predlog uporabiti glede na kontekst stavka. Tukaj je primer stavka s podčrtano napako predložnega idioma:

Ker je Alexis zamujal tri ure, sem jazzaskrbljenodnjo.

Pravilen izraz je 'zaskrbljen'. Ni posebnega pravila, ki bi se ga lahko naučili prepoznati to napako; samo frazo moraš poznati. Idiomska vprašanja so edina vrsta angleščine ACT, pri kateri je v vašem interesu, da se zanesete na to, kar zveni prav .

Idiomi z gerundijem ali nedoločniki

Gerundiji so glagoli, ki delujejo kot samostalniki in se končajo na 'ing'. Primeri gerundija vključujejo 'tekanje', 'govorenje' in 'petje'. Infinitivi so glagoli, ki se uporabljajo kot samostalniki; sestavljeni so tako, da se beseda 'to' postavi pred glagol. Primeri nedoločnikov so 'teči', 'govoriti' in 'peti'.

Medtem ko sta lahko gerundij in nedoločnik v nekaterih stavkih zamenljiva, drugi stavki zahtevajo uporabo enega oz drugi.Tukaj je primer napake v idiomu:

Tiodločil za branjeTa članek.

V stavku je treba gerundij 'branje' spremeniti v an nedoločnik:

Tiodločil prebratiTa članek.

Na žalost ni posebnega pravila, na katerega bi se lahko zanesli, da bi vedeli, kdaj uporabiti gerundij ali infinitiv v izrazu. Poskusite uporabiti svoje znanje idiomov in spremljajte vprašanja o idiomih na prejšnjih ACT.

Dejanski primer ACT

Pravilen izraz je 'pravica do nošenja oblačil', torej pravilen odgovor je C.

Enoh /Flickr

kaj pomeni xd

#9: Zaimek se mora strinjati s svojim predhodnikom

To pravilo pomeni, da zaimek se mora skladati s svojim predhodnikom po številu. Zaimek v množini se mora nanašati na samostalnik v množini, zaimek v ednini pa na samostalnik v ednini .Tukaj je primer napake pri dogovoru števila zaimkov:

Marshall je pozabilnjihovDomača naloga.

Zaimek 'njihov' se nanaša na domačo nalogo Marshalla. Ker je Marshall ena oseba in je 'njihov' množinski zaimek, ima ta stavek napako pri dogovoru zaimkov.

Tukaj je popravljena različica tega stavka:

Marshall je pozabilnjegovDomača naloga.

Pravi primer ACT

V tem stavku se množinski zaimek 'oni' nanaša na jezik Navajo, ki je ednina. Zaimek 'to' na koncu povedi tudi nakazuje, da mora biti podčrtani zaimek v edninski obliki. Pravilen odgovor je C. Izbira odgovora B je napačna, ker ima napako v dogovoru osebka in glagola.

#10: Pravilno uporabljajte apostrofe za tvorbo posesivnih besed

Na ACT je skoraj vedno nekaj vprašanj z apostrofom. Če poznate pravila apostrofa, bi morala biti ta vprašanja relativno preprosta.

jaz f beseda je ednina ali množina in ne ne konča na 's', dodate 's' za apostrofom, da postane posesiven. Tukaj je nekaj primerov:

Jaz semljudiprvak.

gzip za linux

Joejevkariera ne gre najbolje.

Ustvariti posesivno za beseda v množini, ki se konča na 's', samo dodajte apostrof za 's.' Tukaj je primer tega:

Tradicionalist je mislil, da je vsa košarkaigralcevkratke hlače so bile predolge.

Dejanski primer ACT

Ta stavek se nanaša na starost ene osebe; zato je pravilna različica svojilnega zaimka 'person's'. Pravilen odgovor je A. Odgovor D je napačen, ker vejica ne more stati med osebkom in glagolom.

#11: Dvopičja morajo biti za popolnim stavkom

Dvopičja se običajno uporabljajo za uvedbo seznamov ali razlag.Ključno pravilo za dvopičja je, da morajo priti po popoln stavek. Če bi torej stavek končali tam, kjer je postavljeno dvopičje, bi moral biti stavek smiseln in popolna misel. Tukaj je primer:

Napačno: Sabrina mora kupiti nekaj predmetov za svoj projektkot:gradbeni papir, barve in bleščice.

Pravilno: Sabrina ji mora kupiti nekaj stvariprojekt:gradbeni papir, barve in bleščice.

Prvi stavek je napačen, ker je del stavka pred dvopičjem ni popolna misel.

Dejanski primer ACT

V tem stavku je dvopičje nepotreben in nepravilno postavljen. Del pred dvopičjem ni popolna misel. Pri odgovorih H in J so vejice nepotrebne. Pravilen odgovor je torej odgovor G.

#12: Podpičja ločujejo dve popolni misli

Podpičja so kot pike; ločijo dva samostojna stavka. Posledično bi morali imeti možnost zamenjati vsako podpičje s piko.

V angleščini ACT boste morda našli naključno postavljeno podpičje ali pa morate vejico zamenjati s podpičjem, da popravite spoj vejice.Tu sta dva primera stavkov s podpičji, uporabljena tako pravilno kot nepravilno:

Napačno: Ker je Dave želel adrenalin; odločil se je za skok s padalom.

Pravilno: Dave si je zaželel adrenalina; odločil se je za skok s padalom.

Drugi stavek je pravilen, ker so stavki na obeh straneh podpičja pravilni neodvisen in bi lahko samostojno stali kot stavki.

Dejanski primer ACT

Tukaj je podpičje le naključno postavljeno za glagolom 'so'; na obeh straneh podpičja ni samostojnega stavka. Ker za 'so' ni potrebno ločilo pravilen odgovor je odgovor C.

#13: Uporabite pravilen relativni zaimek

ACT rad preveri vaše znanje o relativnih zaimkih. Za angleščino ACT je pomembno poznati dve posebni pravili o relativnem zaimku.

Odnosni zaimki se morajo ujemati s svojimi predhodniki

• kdo in koga — samo ljudje
• kdaj — samo določen čas ali časovna obdobja
• kje — le kraji
• kateri — vsak samostalnik razen oseba
• da — katerikoli samostalnik
• čigav — posesivni, ki se lahko uporablja za ljudi ali stvari

V mnogih situacijah lahko deluje več kot en relativni zaimek. Vendar pa bo v drugih situacijah sprejemljiv le eden. Tu je primer napake pri relativnem zaimku:

Napačno: Rad hodim v restavracijev kateremDobim lahko neomejeno število grisin.

Pravilno: Rad hodim v restavracijekjeDobim lahko neomejeno število grisin.

Relativni zaimek se tukaj nanaša na 'restavracije' – lokacijo – zato je 'kje' bolj jedrnat in primeren.

Grisini!( apascito /Flickr)

Tu je še en primer:

Napačno: Johnny uživa v knjigahkjesam si lahko izbere svojo avanturo.

Pravilno: Johnny uživa v knjigahv kateremsam si lahko izbere svojo avanturo.

Knjiga ni lokacija; zato je 'kje' nepravilen relativni zaimek. Mediji, vključno s knjigami, filmi in članki, morajo biti spremenjeni z 'in which.'

Kdo proti komu

Morda nimate pojma, kdaj uporabiti 'kdo' ali 'koga', vendar pravilo pravzaprav ni tako zapleteno.v bistvu, 'kdo' se uporablja kot subjekt, 'kdo' pa kot objekt. Subjekt izvaja dejanje ali je opisan, medtem ko je objektu nekaj storjeno. Predmet je lahko predmet glagola ali predloga. Oglejte si naš članek o primeru zaimka za več informacij o primeru subjekta v primerjavi s primerom predmeta.

Zdaj pa si oglejmo nekaj primerov. Najprej je tukaj primer stavka z relativnim zaimkom 'kdo':

James,WHOje moj prijatelj, živi v Oklahoma Cityju.

V tem stavku je uporabljen 'kdo' pravilno. Beseda 'kdo' spreminja Jamesa in on je moj prijatelj.

Nato je tukaj primer stavka, ki uporablja relativni zaimek 'whom':

Moja teta, izkogaImam to jakno, je zelo zanimiva ženska.

V tem stavku se uporablja tudi 'kdo' pravilno. Beseda 'kdo' spremeni mojo teto; Jakno sem dobil od nje.

Moral bi biti sposoben zamenjati on/ona/oni za 'kdo' in njega/njo/njih za 'koga'. Prav tako vedno uporabite 'who' pred glagolom in 'whom' za predlogom.

Dejanski primer ACT

Ne pozabite, da lahko 'kje' uporabite samo za spreminjanje a lokacijo. Ker so pripovedovalci zgodb ljudje, je 'kje' napačno.Zdaj pa poiščimo pravi odgovor. Izbira odgovora D je napačna, ker je 'oni' za 'tem' nepotreben. Dodatno, saj tČe je odnosni zaimek pred glagolom, ne morete uporabiti 'koga'.

To pomeni da pravilen odgovor je B. Beseda 'kdo' spremeni pripovedovalce, ki izvajajo dejanje.

#14: Predmeti in glagoli se morajo ujemati

Osebki in glagoli se morajo ujemati, kar pomeni, da uporabiti morate edninsko obliko glagola z osebkom ednine in množinsko obliko glagola z osebkom množine. Oglejte si te primere stavkov:

Napačno: Rock zvezdevšečkizabavati oboževalce.

Pravilno: Rock zvezdekotzabavati oboževalce.

Kralj!

Če je glagol v sedanjiku in osebek v tretji osebi (on/ona/to/oni), glagol se običajno konča na 's' v edninski obliki in ne ne v množinski obliki. V zgornjem primeru je subjekt 'rock zvezde', kar je množina; zato bi moral biti glagol 'like' tudi v množinski obliki ('like' namesto 'likes').

Na ACT so lahko vprašanja glede soglasja osebka in glagola še težja, če obstaja besedna zveza, ki ločuje subjekt od glagola. Tukaj je primer tega:

Napačno: Oblačila v moji spalnicijev moji omari.

Pravilno: Oblačila v moji spalnicisov moji omari.

Predmet stavka je 'oblačila', kar je množina, zato mora biti glagol v množinski obliki. Vendar pa predložni stavek 'v moji spalnici' ločuje osebek od glagola.

Če je glagol podčrtan, se prepričajte, da ste identificirali predmet, ki ustreza glagolu, da zagotovite, da se subjekt in glagol skladata. Upoštevajte tudi to predmet lahko nikoli vsebovati v predložni besedni zvezi.

Dejanski primer ACT

To je razmeroma osnovno vprašanje dogovora subjekt-glagol. Če pogledamo prejšnji stavek, vemo, da bi moral biti glagol v sedanjiku, zato sta G in H napačna. Zadeva tega stavka je 'molekule', kar je množina. Zato bi morali uporabiti množinsko obliko glagola 'bump'. Pravilen odgovor je J .

Druga slovnična pravila o angleščini ACT

Medtem ko so pravila, ki sem jih razložil zgoraj, najpogosteje preizkušena v angleščini ACT, bodo preizkušena tudi nekatera druga slovnična pravila. Tukaj so povezave do naših drugih člankov, ki pojasnjujejo preostala slovnična pravila, ki jih boste morali poznati za ACT:

• Paralelizem
• Zagonski stavki in fragmenti
• Pridevniki proti prislovom
• Ločila
• vejice
• Celoten vodnik po slovničnih pravilih ACT

Kaj je naslednje?

Zdaj, ko ste zadovoljni s slovničnimi pravili v angleščini ACT, poskrbite, da poznate vprašanja o slogu in organizaciji. To vključuje vprašanja o možnostih dodajanja in brisanja, avtorjevih glavnih ciljih, prehodih in makrologiki.

poleg tega priporočamo, da obvladate pet kritičnih konceptov, ki jih morate razumeti, da boste lahko dosegli uspeh v ACT angleščini.

Nazadnje, da bi blesteli na angleškem oddelku ACT, določiti boste morali najboljši pristop za branje odlomkov.