Če vaša šola ponuja seminar AP, se morda sprašujete, za kaj gre. Ta tečaj AP je odličen za študente, ki se želijo preizkusiti in izvedeti več o neodvisnem raziskovalnem procesu pred začetkom študija.
V tem priročniku vam bom dal pregled vsebine seminarja AP, vzorčni oris tečaja, nasvet o tem, ali naj se tečaja udeležite, in nekaj namigov o tem, kako se na njem dobro odrezati.
Kaj je AP seminar?
AP Seminar je ena od zahtev tečaja za Diploma AP Capstone in potrdilo AP Research and Seminar Certificate, oba sta bila uvedel kolegij jeseni 2014.
Če opravite seminar AP, raziskave AP in štiri druge tečaje in izpite AP, boste pridobili diplomo AP Capstone. Če opravite samo seminar AP in raziskavo AP, boste pridobili potrdilo o raziskavi in seminarju AP. Oba dejanja sta impresivna dosežka, ki dokazujeta vašo sposobnost uspešnega obvladovanja akademskih izzivov na fakultetni ravni.
Seminar AP ponuja študentom uvod v izvajanje neodvisne analize kompleksnih idej v različnih disciplinah. Vključuje branje in razumevanje naprednega izvornega gradiva v obliki besedil in drugih medijev.
Od vas se pričakuje, da boste sintetizirali informacije iz različnih virov in oblikovali raziskovalna vprašanja na podlagi teh izvornih materialov. Te zamisli boste podrobneje predstavili z eseji, ustnimi predstavitvami in timskimi projekti. Cilj seminarja AP je študentom ponuditi orodja za natančno ovrednotenje informacij in podajanje prepričljivih argumentov, ki temeljijo na dokazih.
Vaš učni načrt seminarja je lahko povezan z drugim tečajem AP, ki ga obiskujete, kar pomeni, da bi raziskali teme, ki so povezane s tem predmetom, ko bi gradili raziskovalne projekte za seminar AP. Na primer, vaša šola lahko ponudi razred z naslovom 'AP Seminar: American Studies', ki je namenjen študentom, ki so hkrati vpisani na AP US History.
AP Seminar lahko deluje tudi kot samostojna predavanja. Na primer, lahko bi ga poimenovali nekako kot 'AP Seminar: Omrežja' in bi se osredotočil na vplive družbenih omrežij z različnih vidikov.
AP Seminar: Socialna omrežja. Svojo raziskovalno nalogo morate napisati v obliki niza tvitov. Čakaj, to se pravzaprav sliši zabavno.
Kaj boste počeli na seminarju AP?
Kurikulum seminarja AP je zasnovan okoli kar imenuje upravni odbor pet 'velikih idej'. Vse te ideje so precej modne (njihove prve črke se glasijo Q.U.E.S.T. – moram reči več?), vendar pokrivajo glavne izobraževalne cilje razreda.
Spodaj je pet velikih idej seminarja AP in njihov pomen:
Velika ideja 1: Sprašujte in raziskujte
Ta ideja govori o spodbujanje študentov, da sprejmejo intelektualno radovednost in razvijejo lastna stališča. Pomemben del tega je tudi učenje obravnavanja vprašanj z različnih vidikov.
Seznanili se boste s kompleksnostjo družbenih problemov in se naučili, kako jih gledati v širšem kontekstu. Tukaj začneš zgraditi trdne temelje za proces oblikovanja pomembnih raziskovalnih vprašanj.
Velika ideja 2: Razumeti in analizirati
Ta Velika ideja govori o naučiti se kritično brati in doseči bistvo avtorjeve argumentacije. Vadili se boste, da se boste izogibali pretiranemu poenostavljanju in posploševanju, ko boste opisovali točke drugih. Naučili se boste tudi, kako so oblikovani uspešni argumenti, pa tudi pomen protiargumentov, konteksta in sposobnosti argumenta, da vpliva na vedenje.
Velika ideja 3: Ocenite več perspektiv
S to idejo se boste naučili, da je človekova perspektiva v veliki meri odvisna od njegovega ozadja in pogleda na svet. Tudi ti boš razmislite o lastnih pristranskostih in o tem, kako lahko vplivajo na vaše branje in razlago argumenta.
Velika ideja 4: Sintetizirajte ideje
Gre za ustvarjanje učinkovitega argumenta iz vaših idej. Naučili se boste, kako oblikovati jasno sklepanje in kako se izogniti pretiranemu posploševanju. Poleg tega se boste naučili kako zbrati dokaze in se izogniti plagiatorstvu.
Velika ideja 5: Združite se, preobrazite in prenesite
Tale je približno poučevanje študentov, kako najbolje opraviti delo v timskem okolju (kot ste morda uganili iz njegovega srhljivega imena). Tu so glavni poudarki samorefleksija, revizija in razvijanje dobre komunikacije in učinkovitih predstavitvenih veščin.
Razprave v razredu imajo tudi veliko vlogo pri seminarju AP v obliki debat, skupinskih diskusij in razmišljanja o odprtih vprašanjih, povezanih z učno snovjo.
Kako se te velike ideje uresničijo
Teh pet velikih idej se manifestira na seminarju AP v seriji naloge in lekcije, ki vključujejo naslednje:
- Naučiti se v celoti ceniti in razumeti težave tako, da si jih ogledate v različne kontekste in v različnih vrstah virov (pisanje, nastopi, oddaje itd.)
- Skupinski raziskovalni projekt
- Samostojni raziskovalni projekt
- Zaključni izpit
Seminar AP vas bo naučil številnih temeljnih veščin, ki so pomembne za raziskave na fakulteti, in dal vam bo orodja, ki jih potrebujete za predmet AP Research (ki ga večina študentov opravi naslednje leto).
V naslednjem razdelku vam bom dal primer, kako bi lahko bil strukturiran pravi tečaj AP seminarja.
Team, Transform in Transmit: prva stopnja bizarne kultne iniciacije, Velika ideja ali oboje?
Oris vzorca tečaja seminarja AP
AP Seminar je tečaj, ki pogosto prepleta številna različna predmetna področja. Ker je cilj pridobiti boljše razumevanje zapletenosti mnenj o družbenih vprašanjih in uporabiti svoje novo pridobljeno razumevanje za bolj učinkovito, samostojno raziskovanje, zajema veliko tal.
V tem primeru (ki ga temeljim na pravem učnem načrtu, ki sem ga našel na spletu), je bil tečaj AP seminar razdeljen na tri enote za prvi semester:
Enota 1: Spraševanje o modernosti
Ta enota se osredotoča na predstavljanje glavnih konceptov seminarja AP. To vključuje učenje o procesu poizvedovanja, razumevanje zapletenih argumentov in seznanitev s pravili za izogibanje plagiatorstvu. Ta posebna enota je ocenjena na podlagi udeležbe, razmisleka z 250 besedami in skupinske predstavitve.
V skladu s temo sodobne kulture izvirni materiali vključujejo znamenito pesem T. S. Eliota 'The Love Song of J. Alfred Prufrock', knjigo Stevena Besta z naslovom Postmoderni obrat , in članek iz Forbes z naslovom 'Ali nas Facebook dela antisocialne?'
Enota 2: Zaznavanje – prepiranje denarja
Ta enota je nadaljevanje učne izkušnje iz prve, vendar z osredotočenost na napredne teme, povezane z bogastvom in revščino. Tudi ta enota poudarja pogled na vprašanja z različnih perspektiv.
Ocenjuje se na podlagi udeležbe, razmisleka s 400 besedami in druge skupinske predstavitve. Izvorni materiali za enoto vključujejo Adama Smitha Bogastvo narodov , Komunistični manifest , in esej Andrewa Carnegieja 'Evangelij bogastva'.
java vsebuje podniz
Enota 3: Obvladovanje izobraževanja
Ta zadnja enota v AP seminarju združuje koncepte, pridobljene v prejšnjih enotah, za razpravo o temah v izobraževanju. Ocenjuje se na podlagi udeležbe, argumentiranega prispevka s 500 besedami, razmisleka s 500 besedami in druge skupinske predstavitve. Izvorni material za to enoto vključuje film Čakanje na 'Supermana' in več znanstvenih člankov o The Common Core.
'Oh, ali bi to moral početi?' Izobraževanje je kompleksno.
V drugem semestru pouka bodo učenci uporabili veščine, ki so se jih naučili v prvih treh enotah lotite se večjih izzivov v obliki dveh raziskovalnih nalog in zaključnega izpita. Vsaka od teh nalog predstavlja del končnega rezultata AP.
Skupinski projekt in predstavitev (25 % ocene AP)
Prva naloga je timski projekt in predstavitev, vredna 25 % končne ocene AP. Učenci sodelujejo v skupinah od treh do šestih, da prepoznajo problem ali vprašanje, ki ga želijo raziskati. Vsak študent raziskuje posebej in svoje ugotovitve predstavi skupini.
Skupina nato sodeluje pri sestavijo pisno poročilo in približno 10-minutno predstavitev razreda, ki ji sledi zagovor njihove trditve na podlagi vprašanj učitelja.
Vsak študent bo tudi napisati refleksijo o projektu kot celoti, s podrobnostmi o njihovem procesu sodelovanja in pristopu k raziskovanju in reševanju problemov. Celoten projekt poteka približno dva meseca.
Individualni esej in predstavitev, ki temelji na raziskavah (35 % ocene AP)
Druga naloga, vredna 35 % ocene AP, je an individualni projekt. Za ta del tečaja College Board objavi izvorno gradivo o določeni temi ali temi, za katero se pričakuje, da jo bodo študenti uporabili pri svojih raziskavah. Končni papir mora uporabiti vsaj en teh virov.
Od študentov se pričakuje, da proizvajajo 2000 besed dolg pisni argument, šest- do osemminutno ustno predstavitev in zagovor njihovega argumenta na podlagi dveh vprašanj, ki ju je zastavil učitelj. Študentje bodo imeli približno dva meseca časa, da dokončajo ta projekt.
Končni izpit (40 % ocene AP)
Zaključni izpit za seminar AP je sestavljen iz treh vprašanj s kratkimi odgovori in dveh opisnih vprašanj. Vprašanja s kratkimi odgovori od učencev zahtevajo, da analizirajo argument iz enega vira. Pri enem esejskem vprašanju morajo učenci primerjati argumente različnih avtorjev, pri drugem pa morajo oblikovati svoj argument, ki temelji na dokazih.
Sedem virov se dajo študentom v uporabo pri vprašanjih za zaključni izpit.
Če lahko raziskuje belo bitje brez značilnosti, lahko tudi vi.
Iz tega orisa lahko vidite, da se seminar AP razteza čez različne teme in da obstaja kar nekaj svobode pri izbiri, kaj želite raziskovati v drugi polovici.
Na splošno, Seminar AP je osredotočen na učenje kritičnega razmišljanja, kar je velik odmik od mnogih srednješolskih tečajev, ki služijo le posredovanju specifičnih informacij. Seminar AP je očitno bolj abstrakten tečaj, a tudi potencialno bolj dragocen.
Bi se morali udeležiti seminarja AP?
Če upate pridobiti potrdilo o raziskavah in seminarjih AP ali diplomo AP Capstone, udeležiti se moraš seminarja AP. Program AP Capstone doseže vrhunec v raziskovalni nalogi s 5000 besedami, ki je dokončana v razredu AP Research – impresiven dosežek za srednješolca!
Tudi če ne boste pridobili diplome AP Capstone, na seminarju AP se boste naučili zelo dragocenega kritičnega mišljenja in raziskovalnih veščin. Študenti, ki ga vzamejo, se lahko umaknejo iz začetnih tečajev na fakulteti ali zaslužijo visokošolski krediti .
AP Seminar lahko tudi vam pomaga preprečiti akademski šok, ko pridete na kolidž. Številni srednješolci še nikoli niso poglobljeno raziskovali in zato ne vedo, kako začeti, ko dobijo nalogo svojega prvega velikega projekta na fakulteti. Če se udeležite tega tečaja AP, boste pred vsemi v razumevanju pravilnih raziskovalnih metod in se boste naučili izogibati nezanesljivim informacijam in plagiatorstvu.
nazadnje, Seminar AP je lahko zabavna izkušnja, saj vam daje priložnost, da razpravljate o pomembnih vprašanjih s svojimi sošolci in delate na projektu, ki vas zanima. Pri pouku v obliki seminarja obstaja stopnja neodvisnosti, ki je ni v večini drugih srednješolskih razredov, kar bi lahko pritegnilo študente, ki raje raziskujejo ideje pod lastnimi pogoji.
Če ste neodvisen, zagnan študent, ki želi obiskovati konkurenčno fakulteto, je lahko seminar AP odličen tečaj za vas.
AP Seminar vam bo omogočil, da začnete kovati svojo akademsko pot, še preden pridete na kolidž.
Kako dobro delati na seminarju AP: 3 bistveni nasveti
Kaj boste morali storiti, da boste uspeli na seminarju AP, je delno odvisno od oblike in predmetnega področja razreda, saj je njegova struktura, učne metode in teme zelo prilagodljiva. Tukaj je nekaj splošnih nasvetov za uspeh:
#1: Bodite odprti
AP Seminar se ukvarja predvsem z analizo različnih perspektiv, tako poskušajte k vsakemu branju pristopiti s pripravljenostjo poslušati in kritično razmišljati o avtorjevem mnenju, tudi če se ne ujema z vašim. Tako boste lahko sprejeli širši pogled na vprašanja in cenili njihovo zapletenost. Te veščine so ključne, če upate, da boste uspešni pri svojih raziskovalnih projektih.
#2: Sodelujte v razredu
Razprave v razredu so na seminarju AP zelo pomembne. Tudi če običajno niste navdušeni nad sodelovanjem, bi morali potruditi se prispevati k vsaki razpravi. Sposobnost aktivnega sodelovanja s svojimi vrstniki bo izboljšala vaše razumevanje snovi in vam omogočila produktivne pogovore z drugimi v vašem razredu, ki morda stvari vidijo drugače.
#3: Bodite v koraku z nalogami
To je pomembno pri vsakem razredu, vendar je še posebej pomembno pri seminarju AP. Ker boste brali in absorbirali veliko gradiva, je pomembno, da ne zaostajate za ostalimi v razredu. Sodelovanje je odvisno od premišljenega branja gradiva tečaja in to je težko storiti, če poskušate dohiteti naloge, ki so bile predvidene prej.
Ker boste raziskovalne projekte izvajali samostojno in z ekipo, vedno na tekočem z roki da ne boste preobremenjeni ali razočarali svojih soigralcev!
Učenje učinkovitega sporočanja idej je glavni del seminarja AP.
Zaključek: Prednosti obiska seminarja AP
Kritično mišljenje in sposobnost logičnega vrednotenja argumentov sta ključni veščini, ki vam bosta pomagali na vseh področjih vašega življenja. Seminar AP je lahko zelo praktičen tečaj, če ste pripravljeni na izziv.
Imeli boste tri glavne ocene:
Med tečajem boste morali prebrati različna izvorna gradiva in sodelovati v razpravah v razredu. Spoznali boste pravilne raziskovalne metode, tehnike argumentiranja in pomen pogleda na vprašanja z vseh strani.
Študenti, ki se udeležijo seminarja AP, lahko nato nadaljujejo AP raziskava, kar študentom ponuja še večjo samostojnost pri izbiri raziskovalnih tem.
Seminar AP je v bistvu priložnost za napredne študente, da pridobijo nekaj izkušenj z vrstami nalog in pričakovanji, ki so pogosti pri pouku na fakulteti. Vzemite ta tečaj in boste daleč naprej v igri!
Kaj je naslednje?
Še vedno načrtujete svoj urnik? S tem vodnikom se boste lažje odločili, katere tečaje AP boste obiskovali.
Če se tečaji AP zdijo zastrašujoči, si oglejte ta članek spoznajte, kako težki so v resnici – in se odločiti, ali ti so pripravljeni na izziv.
Če želite izvedeti več o ustvarjanje urnika predavanj, ki vam bo dal najboljše možnosti za obisk vrhunske fakultete, preberite ta članek o tem, kako izgleda strog urnik tečaja.