Številsko ime je sredstvo za izražanje števil. Imena števil so zapisana z besedami. Učenci, ki se učijo v osnovni šoli, se številke učijo z besedami. To je osnova matematike. Imena števil bi morali poznati vsi učenci. Izpisana imena jim bodo pomagala pri pravilnem črkovanju vseh številk. Otroci naj se naučijo imen števil od 1 do 10. Nato naj se naučijo imen števil 11-20 in nato naprej. Poznati morajo imena vseh števil za štetje. Vsi učenci se najprej naučijo pisati in črkovati številke od 1 do 50.
Ime števila od 1 do 50 v angleščini
Imena teh števil od ena do petdeset so navedena v spodnji tabeli. Učenci lahko preučujejo te številke z njihovimi imeni in nato vadijo vprašanja z uporabo teh številk.
| 1 = ena | 11 = enajst | 21 = enaindvajset | 31 = enaintrideset | 41 = enainštirideset |
| 2 = dva | 12 = dvanajst | 22 = dvaindvajset | 32 = dvaintrideset | 42 = dvainštirideset |
| 3 = tri | 13 = trinajst | 23 = triindvajset | 33 = triintrideset | 43 = triinštirideset |
| 4 = štiri | 14 = Štirinajst | 24 = Štiriindvajset | 34 = Štiriintrideset | 44 = štiriinštirideset |
| 5 = pet | 15 = petnajst | 25 = petindvajset | 35 = petintrideset | 45 = petinštirideset |
| 6 = šest | 16 = šestnajst | 26 = šestindvajset | 36 = šestintrideset | 46 = šestinštirideset |
| 7 = sedem | 17 = sedemnajst | 27 = Sedemindvajset | 37 = sedemintrideset | 47 = sedeminštirideset |
| 8 = osem | 18 = osemnajst | 28 = osemindvajset | 38 = osemintrideset | 48 = Oseminštirideset |
| 9 = devet | 19 = devetnajst | 29 = devetindvajset | 39 = devetintrideset | 49 = devetinštirideset |
| 10 = deset | 20 = dvajset | 30 = trideset | 40 = štirideset | 50 = petdeset |
Pravila za pisanje števil od ena do petdeset (1 do 50) Črkovanje
Pri ustvarjanju črkovanja številk od ena do petdeset je treba upoštevati pravila.
1. pravilo: Dojemanje mestnih vrednosti: Vrednosti položaja števk števila se lahko izrazijo glede na to, kje so postavljene. Začetne štiri mestne vrednosti, ki temeljijo na lokaciji številke 1, lahko zapišemo kot
1-Eno mesto
10 - mesto desetin
100 - mesto stotin
Mesto 1000-tisoč mest
java komentarji
2. pravilo: Številke od 1 do 20, 30 ... 100 in 1000 so identificirane z uporabo imen števil med ena do petdesetimi grafikoni z njihovim črkovanjem. Na primer, ime številke za 5 je pet, medtem ko je ime številke 30 trideset in tako naprej.
3. pravilo: Za zapis imen števil večkratnikov 100 se zapiše oznaka števila, ki je na mestu 100 in beseda 'sto'. Na primer, ime številke 400 je štiristo.
4. pravilo: Za avtorstvo imen številk preostalih dvomestnih ali trimestnih številk se uporablja ta razširjena oblika. Številke (enajst devetnajst) kot zadnji dve števki, enice in desetice pa so vzete kot ena enota. Dodatki so izpisani in nato združeni s svojimi imeni. Na primer, 54 je 50 + 4. 54 v obliki besed je znano kot štiriinpetdeset.
Strategija za dojemanje imen števil do 50
Imena številk od 1 do 10: Noben trik ne obstaja. Morate se naučiti številk.
Imena številk od 11 do 20: števili enajst in dvanajst sta različna primera. Od trinajstega do devetnajstega obstaja vzorec, ki je številka + najstnik. Trinajst, štirinajst, petnajst, šestnajst, sedemnajst, osemnajst, devetnajst in število dvajset je raznoliko.
Imena številk od 21 do 30: Obstaja vzorec in je opisan kot dvajset + ena, dvajset + dva in triindvajset + tri do dvajset + devet, saj je trideset različno.
int v niz c++
Imena številk od 31 do 40: trideset + ena in trideset + dva do trideset + devet, ker je štirideset različno število.
Imena številk od 41 do 50: štirideset + ena štirideset + dva do petdeset, kar je spet drugo število.
Pomen številskih imen
Imena števil so bistvenega pomena za vsakega učenca. To so temeljni matematični pojmi, ki lahko učencem pomagajo pri pravilnem zapisovanju števil. Poleg tega, če so v razredu in imajo njihovi inštruktorji pravilno črkovane številke, potem jih lahko napišejo.
Številke igrajo pomembno vlogo v matematiki. Vsi matematični ali aritmetični procesi lahko temeljijo na številkah, ne samo v osnovni šoli, ampak tudi na višjih stopnjah.